分段阅读_第 26 章

    较心急，你别管他，只要你不愿意，就把他当色狼看，千万别手下留情。”

    傅来音听了两遍，有些无语：“您暂时不必担心这个方面，还没有两xing关系呢！”摇摇头，怎么就开始疑心她谈恋爱了呢？

    一回到学校，事情马上开始多起来。

    晚上开教师大会，史闻放出了中秋游园活动的方案，中秋放假三天，活动时间定在放假前一天。

    中秋游园，所有年级所有老师都要参加。活动当天，上午正常上课，下午学生自发去cāo场上的班级根据地集合，然后班主任留守班级点，学生们去游园，通过各游园项目和随处可见的谜语获得金银元宝，再用金银元宝去指定点兑换做月饼的材料和其他奖品。游园结束后，师生一起做月饼，晚上八点，全校师生一起吃月饼赏月，合唱《但愿人长久》。

    钱薇看完活动方案，啧啧作叹：“累死老师，玩儿疯学生。”

    童妍一头撞桌上：“我不会做月饼啊，去哪儿学？”

    史闻给老师各自分配任务。傅来音领到的任务有：

    一、用国学课教所有年级学生背苏轼的《水调歌头》，熟悉歌词。

    二、和沈青霭一起准备两千张手写绢条儿谜语。

    三、负责一切手写大字。

    傅来音头都大了。

    一散会，沈青霭就去领了红娟条儿，两个人马不停蹄回到国画室写谜语。

    沈青霭说：“作为一个社会实践课老师，周二要教四五年级的学生做布兜，难煞书生！”

    傅来音扑哧一笑：“你教？”

    沈青霭无奈点头，看着傅来音道：“傅老师会吗？”

    傅来音摇摇头，叹：“自求多福。”

    布兜是用来装金银元宝用的，所有学生都要学。史闻想借此锻炼学生的手工制作。

    和沈青霭写谜语写到晚上九点，傅来音回了宿舍。歇了一会儿，便开始熬夜备课，她根据各年级学生吸收知识的能力不同，分别做了六个年级的不同教案，又根据轻重缓急，着重打磨了一年级和五年级的教案。

    等她合上电脑，时针指向两点，脖子僵硬得仿佛不是自己的。她躺上床，心里想：由俭入奢易，由奢入俭难，想念放假。头一偏，没一会儿就睡着了。

    第二天上课，阮萌萌和袁嘉宝又来抱她大腿，两个孩子挂在她身上，傅来音寸步难行。

    最后还是要离开的孙老师看不过去，将两个小孩提起来，“不许皮！回座位坐好！”

    上完课，两个小孩比赛似的，一个左边，一个右边，又将她抱住了。

    阮萌萌说：“傅老师，今天的内容好多呀！”

    袁嘉宝说：“我会乖乖背完哒。”

    傅来音摸摸他毛茸茸的头，笑眯眯：“真乖。”

    袁嘉宝仰头看她：“所以傅老师要更喜欢袁嘉宝，不那么喜欢哥哥。”

    袁嘉宝被袁嘉辰拎住了衣领，“什么意思呀袁嘉宝？”

    袁嘉宝瞬间怂哒哒。

    袁嘉宝被袁嘉辰拉走，阮萌萌跟着出去了。王子灏蹿到傅来音面前：“佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章。民生各有所乐兮，余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩……”

    袁嘉辰处理了袁嘉宝回来，一看王子灏又见缝chā针跑傅来音面前了，不甚高兴挤过来，“我也要背，我也要背！”

    王子灏：“夏桀之常违兮，乃遂焉而逢殃……”

    袁嘉辰：“后辛之菹醢兮，殷宗用而不长……”

    两个人你追我赶，越背越快，傅来音听了一个课间含混不清的《离sāo》。

    等上了课，傅来音留二十分钟给他们背《水调歌头》，王子灏五分钟后就高高举起手来：“傅老师，我会背了！”

    傅来音走到他跟前，听他背了一遍，果真是会背了，心里忍不住感叹：好聪明的孩子。

    次日沈青霭给他们上手工课，傅来音刚好那节课没课，跑去隔壁教室跟着学。

    五年级的孩子，正是男女xing别最敏感的时候，班上的男生一听要自己手工做布兜，不干了：“这是女生才会做的！”

    “咿！好娘啊！”

    “我不做！要做女生做！”

    袁