第三十六章：老师，大学知识我都学会了（五

    查看任务，林奇想看下任务进度。

    任务解决电量不足的问题（当今社会，手机没电比钱包里面没有钱还让人心里不安，为了让人们生活更美好，请宿主解决下电量不足的问题，任务限时一年半，如果完不成宿主将会受到惩罚）

    现在已经10月份了，也就是说加上这个月，时间还来的及，还有一年的时间。

    之前的石墨烯锂硫电池失败了，所以如果在一年内没有达成这个目标，林奇可能就又要扫把星附体了。

    上次还没有对自己造成身体上的物理伤害，不过谁又能保证以后再遇到惩罚的时候，自己还能好好的活着？

    在军训期间林奇把所有的本专业上大学几年的课程都已经学完了，现在如果还跟着老师学习相关的东西肯定也学不到什么东西了，或者说学到的东西非常有限。

    所以接下来应该怎么办，这个问题一直困扰着林奇。

    依旧去上课，在上课的时候，自己研究其他的？有点浪费时间。

    不去上课，去图书馆补充知识？请假该怎么请，不请假，做一个好学生更浪费时间。

    不去上课，自己建立一个实验室？没有那么多的资金，再说了自己掌握的知识还差一些。

    林奇思来想去，最终想了一个非常棒的解决方案。

    那就是等开学了，自己就去找辅导员，和辅导员说明一下这个情况，希望辅导员能同意自己不去上课。

    等自己再好好的学习一些知识之后，就能开展新型电池的研究了，也好尽快的完成系统发布的“电量不足”的支线任务。

    林奇在放假的这几天也马不停蹄的学习着新知识，期待着回学校，能一次就把辅导员说服。

    假期总是短暂的，即使是十一长假。

    林奇在假期的最后一天，又坐着火车迈着沉重的步伐回到了学校，南宫凝云看到之后忍俊不禁。

    到学校时，已经是十一长假的最后一天。

    第二天林奇早早的起床，依然坚持练站桩和太极。上午前两节课上完之后，就去辅导员办公室找辅导员谈这个事情。

    笃笃笃，一阵敲门声传过来。

    “请进。”一个清脆的女声从办公室内传了过来。林奇的辅导员叫柴怀珊，是青花的博士生，后来留校当辅导员。

    “老师早上好，我是高分子专业的林奇。”林奇进门后，找到辅导员先来了个自我介绍。

    “嗯，我知道你，你现在找我是有什么事情吗？”辅导员看来也听过林奇的名字，对林奇有一定的了解。

    “这样的老师，我这一个月已经把大学需要学习的东西已经学完了。想和你申请一下，老师的理论课，我就不去上了。等再过一段时间，我想进实验室做实验。”林奇大胆的说出了自己的想法。

    “什么，你说……你已经……把四年大学要学的东西都学完了？”柴怀珊几乎是几个词就一停顿，慢慢的把话说完的，怕林奇听不清楚自己的话，同时也在回想着林奇刚才对她说的话。

    “这怕是妖孽吧，人类哪有那么厉害的。”辅导员心想。

    “嗯，是的，老师，希望你能批准我不去上理论课。”林奇非常肯定的告诉了辅导员。

    辅导员张大了嘴巴，脸上写满了惊呆，过了一小会儿才回过神。

    “你这个情况比较特殊，我也不知道你是不是真的学完了。”

    见到林奇准备解释，辅导员连忙又说道“你先听我说，我也不难为你，既然你说你都学会了。那么，你就去找各科的授课老师吧，只要授课老师都同意你不去上理论课，你就可以不用去上课。否则你就老老实实的去上课，和大家一样。”

    辅导员想了一个有难度又合情合理的解决方案。

    “鄂，那好吧。”林奇没有办法，只好同意。

    林奇了解到，物理老师下午没有课。

    笃笃笃，敲开了物理老师的门，林奇开始了第一次的说服。

    “老师，我是高分子专业的林奇，我最近已经把大学需要学习的东西学完了，想找您申请一下不来听理论课。您看能给我批一下吗？”林奇很尊敬这位物理老师。

    眼前的老师，是林奇的物理老师。

    他在学术界也都是鼎鼎有名的，在《自然》杂志上面发布有多篇影响深远的量子力学的论文，超过10000多次引用。

    “现在的学生真是，怎么都喜欢吹牛，论文不好好写不说，今年还遇到一个更离谱的，居然说已经把大学的物理都学完了，以为自己是爱因斯坦或者牛顿？”

    “好，只要你是真的学会了，我肯定批。如果你骗我，那么不好意思，你毕业论文我卡你三次，晚毕业一年吧！”物理老师提前把所有的利害关系都说了，让林奇自己掂量。

    “老师，我想好了，你来考我吧。大学这年的书我全部都会背了，并且也都理解了。如果我真的骗你了，不用你卡我论文，我直接办理退学。”林奇非常有自信。

    “难道是我想错了，真的有这么天才的人物。”

    然后物理老师先是挑了大学的物理书籍，从中随机找了一个片段来问林奇。林奇对答的丝毫不差。

    然后又提问了一个具体的物理问题，林奇也阐述了书上的见解，也还有自己的见解。书上的还好，林奇在讲解自己的见解的时候，物理教授震惊了，如果不是对物理了解的特别深入的人，是不会有这样的见解。

    然后两个人越聊越投机，从光学到力学，从粒子物理到天体物理还有量子物理。

    林奇从物理老师这里学到了不少的知识，感觉比读几本书都多得多。而物理老师也是很惊讶，为林奇有这么高的悟性而感觉到不解，但是又为林奇是自己的学生而感到开心。

    两个人一直聊了整整一下午，最后物理老师同意了林奇不来上物理课的请求。

    能不同意吗，林奇掌握的知识比高材生学了四年之后的都多，至少在大学课程这些东西已经无法教林奇了。

    “我虽然同意你可以不来上物理课。但是我还是希望你能像正常的学生那样，正常的上课、下课、吃饭、睡觉，现在的你需要一些沉淀。我不知道你为什么有这么强的记忆力和理解能力，可是如果你不能冷静的利用它，那也不见得完全是好事。”物理老师补充说到。

    林奇理解了，老师这是想让他在平淡的生活中，也能保持心境。

    “学生谨记老师的教诲。”林奇说完深深的向老师鞠了一躬。

    不知道什么时候开始，林奇养成了连自己都不知道的骄傲心态，幸亏老师提醒的及时，否则就算有系统在身，可能以后也会有一些麻烦。

    拜别了物理老师，天已经晚了，只能第二天再去找其他老师了。

    s

    感谢“游龙战九州”和“蛤蟆一跃十丈高”的打赏，非常感谢，真的备受鼓舞。