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—— 一群幼崽，在园长办公室里排排站，站成两排。 办公室桌子上放着阿庆用来开禁闭室门的指纹模型。 园长奶奶坐在椅子上，一言不发。 文老师和武老师站在她的身边。 “你说说你们一个个平常看上去挺乖巧听话的，怎么能干出这样的事呢？大半夜的成群结队勇闯禁闭室……”文老师恨铁不成钢，看着面前的一群幼崽，手指都不知道该指谁。 “你们就算不为自己想想，也得为你们父母想想吧，你们今天晚上要是真的出了什么事情，你们的父母怎么办？你们的亲人怎么办？你们怎么能让他们承受失去你们的痛苦。” “你们虽然还小，但是也都四五岁了，不是牙牙学语的小孩不懂事，你们肯定已经明事理了，我每天教你们写字啊，读书啊，就是为了让你们明事理呀。你们这样做不仅对不起你们的父母，也对不起我这个老师啊。” 幼崽们低头不说话。 站在文老师身旁的吴老师，皱起眉头，抬手按了下耳朵。 “……你能不能闭上嘴巴，吵死了。” 文老师滔滔不绝的话音戛然而止，他不可思议地看向武老师。 “……你竟然说我吵？我是一名老师啊，学生犯了错误难道不应该教导他们吗？他们犯了错是因为他们认知上存在偏差，越是这个时候越需要老师的指导，如果老师都像你一样出了事情什么都不干，只知道在这儿抱着胳膊站在一边，那学生怎么可能学好。” “如果都像你一样，娘们儿唧唧一件事情重复800遍，他们不仅学不好，还会很厌烦你。”武老师抱胸反击。 “……你这人怎么说话的，谁娘们唧唧的。都跟你一样凶巴巴的，难道就好了吗？我们是老师，我们需要用爱来引导学生，而不是用武力来胁迫他们。” “我什么时候用武力胁迫他们？我是在教他们如何强身健体，把他们的能力发挥到极致。” “……呵呵，强身健体，整天在泥沟里爬，就是强身健体吗？发挥能力是要开发智力，开发智力就说明脑子是最重要的。你把他们练成猩猩又怎么样？还不是四肢发达，头脑简单。” “……你说谁四肢发达，头脑简单？”武老师猛得拍了一下桌子。 文老师吓得往后退了一下，那高大的身形在弱小的武老师面前，瑟缩了一下。 “……我只是打个比方，没有说你头脑简单，四肢发达的意思，你不要对号入座好吗？” “……你还说？”吴老师的脸色更冷。 “行了，你们回宿舍睡觉吧，这件事，等我研究出惩罚方案来，再告诉你们。” 园长奶奶的声音听不出丝毫的怒气，但熟悉她的人都知道，园长奶奶肯定生气了。 站在园长身旁的两位老师同时闭上嘴。 武老师瞪了文老师一眼。 文老师抬手沿着自己的嘴巴做了一个“拉拉链”的动作，表示自己不会再说话了。 又双手合十，摆出了个求“女侠饶命”的保命姿势。 武老师冷哼一声。 闯了祸的幼崽们，一个个如同斗败的公鸡，低垂着脑袋，无精打采。 两位老师帮忙把幼崽们送回宿舍楼，身为保育员的魏林却一直站在园长办公室。 “……他们都回去了，你也回去吧。”园长奶奶叹了口气。 原本站在门边一动不动的魏林，突然往前迈了一大步。 “我要带他走。” 低沉的声音回荡在办公室内。 “你知道的，这不符合规定……”园长奶奶抬眼看向面前的壮汉，“他原本应该待在实验室里，当初是你们队长求情，才会破例让他待在幼崽学院的禁闭室。” 提到“当初”和“队长”这两个词时，魏林垂下眼皮，放弃一般转过身。 大山一般的身形朝门外挪动，看上去是那么的悲壮。 “……我希望你不要做傻事，待在这里，才是对他最好的安排。我想你们队长之所以把你安排进来，应该是有他的用意。我希望你不要辜负他，你要知道，你现在是保护者小队的成员，你的一举一动都关乎着保护者小队的荣誉……” 魏林的身形一僵，过了好一会，才走出门去。 第41章 手掌心 偌大的实验台上躺着一只弱小的狼崽, 身上插着各式各样的管子，连接着大大小小的实验仪器。 当晚，园长奶奶通知协会实验室的人把受伤的狼崽接走了，由于狼崽处于狂暴状态, 一连打了几针镇定剂, 等狼崽慢慢闭上眼睛, 昏睡过去，众人才把他抬进车里, 运到实验室。 实验室的人忙忙碌碌的走来走去，记录着各种数据, 神色看上去十分严峻。 魏林透过一排排玻璃窗, 视线紧紧盯着那个躺在实验台上的小身影。 歪头躺在实验台上的狼崽，紧闭双眼，脖子后的伤口已经被处理好, 绑上了白色的纱布。 魏林握紧一双拳头, 身上的肌rou处于紧绷状态。 有人从身后拍拍他的肩膀。 “别担心，刚才工作人员不是说了吗？他的问题不大, 伤口也不严重，很快就可以痊愈 ……” 听了这番宽慰的话，魏林什么反应都没有, 连动都没动一下, 眼睛始终注视着实验室里的动静。 --