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九零奋斗日常 第33节

    当年离家去城里打工,也是因为和俊翔一起,大表哥当时是害怕俊翔太年轻被欺负,想着陪自己小弟去打一段时间工,等俊翔安定下来,就回村里照顾父母。

    在外工作的几年,也是在厂子里打工,说没学到东西,也不至于,但是学到的技术也就是点皮毛基础,没有什么用。

    现在树溪村拆了后,大表哥也没法回家种田,但是家里好歹赔了房子还有点钱,就想着俊伟能有个一技之长,可以养活自己。

    林爸沉思了一会,“俊伟还是能吃苦,比较细心的,要不过几天我上班去问问我们老板还收不收人?”

    林素看着林爸突然灵光一闪,“爸,你说大表哥去学开车怎么样?”

    “我这段时间观察,京市和海市开小车的人越来越多了,等以后大家都有钱了,肯定都会要买车。”

    “可以考虑让大表哥去学车,然后想办法考个教练证,去驾校当教练。”

    “而且开车开得好,实在不行可以跑出租车,送货,还能当司机。”

    林爸觉得林素这个意见不错,“大姐,你觉得怎么样?”

    林大姑感激地看了林素一眼,“我看很行,谢谢素素。”

    林爸又看着林大姑,“你先回去和姐夫、俊伟、俊翔都商量一下,主要是看俊伟的意见,他要是觉得可以,我就给他找一个好一点的教练,把他教得仔细一点。”

    林大姑看着时间也不早了,就和林家人推辞了几句后,准备回家了。

    和林皎在火车站的公交车站分开后,林素回到了宿舍,她看到王君燕和赵芸芸的位置卫生已经打扫过了,但是人不在宿舍,她再一次感受到了实习时的忙碌。

    她熟练而快速打扫完了自己位置的卫生,将行李都归整好,就去学校的澡堂洗澡了。

    林素洗完澡,给苏泽瑞打了一个电话,拎着买回来的小面包回了寝室。

    她本以为周丽敏也在寝室,没想到进门后,周丽敏位置的卫生是全部打扫完了,但是人却不在。

    林素想着她是不是有事出去了一下,结果到了晚上快9点还没有人影。

    林素有些担心,她只好跑到楼下打电话的地方给周丽敏打了个电话,来回打了几次,没人接。

    林素坐在寝室里等得心里发慌,她想着要是宿舍楼关门前,周丽敏还没回来就给班主任打个电话。

    钥匙插进门锁里转动的声音,林素听到后,立马打开门,焦急地看着周丽敏,“你以后要是要晚回给我打个电话,急死人了。”

    周丽敏木木地上下点头,林素抬着她的脸,“你怎么了?没事吧?有什么事就说,别怕。”

    “要是不想和我说,你就和你家里人说说也行,别憋着。”

    周丽敏静静地在自己的座位上坐下,她面无表情地呆愣地看着林素,好像轻轻眨下眼,眼泪就从她的眼眶中流下。

    林素第一次看到周丽敏这么安静地哭着,如果没有看到她的眼泪,好像也不会知道她在哭泣。

    周丽敏像一件新手刚完成的雕塑作品,没有任何生气,充满着僵硬和呆板。

    林素感到手足无措,自从她和周丽敏认识以后,她感觉周丽敏一直是一个生机勃勃的元气少女,经常和林素分享生活中的乐趣,尝试各种没吃过的美食,喜欢出去玩,喜欢逛街买新衣服。

    虽然有时候林素觉得周丽敏有点天真,还有点喜欢依赖别人,但林素依旧觉得周丽敏是个很棒的女孩。

    她觉得自己在和周丽敏共同生活和学习中,悄无声息地被周丽敏影响,从一个无趣的不那么关注生活的人,变成了今天这个对生活中各种各样的事情都开始感兴趣的她。

    林素一直希望周丽敏可以永远快乐、无虑地生活下去,林素知道人生中的成长永远避不开伤害。

    但她这是第一次看到周丽敏如此伤心,以至于林素觉得周丽敏在流泪的时候,好像在慢慢破碎。

    林素走上前紧紧地抱住了自己朋友,“不管发生什么事,咱们可以一起想办法。”

    过了一会,周丽敏瓮声瓮气地说着,

    “廖文彬,他要准备出国了。”

    林素一时之间听到这个名字还觉得有点陌生,想了一会才想起来,这是周丽敏的男朋友,

    “他之前没和你说吗?”

    “今天他约我出来玩才和我说,他说他之前一直怕伤害我,就不好意思和我说,但是他的录取通知书已经收到了,过段时间他就要走了,所以今天约我出来说清楚。”

    林素听着周丽敏的转述就已经火冒三丈,这种烂借口也好意思说出口,“那他是什么意思呢?”

    周丽敏缓过神来,有点不好意思地从林素怀中脱离,拿着纸巾给自己擦脸,“他说他不想分手了,说让我也一起先去m国,然后在m国再申请大学。”

    林素皱着眉,瞪着周丽敏,“你没犯傻吧?”

    周丽敏摇摇头,“我不可能现在去m国读书的,到时候我连这边的毕业证都没有,等于白读了。我好不容易考上的大学,不可能就这样不读了。”

    林素给周丽敏倒了杯水,“没傻就行,唉。”

    周丽敏眼神中带着迷茫和纠结,“素素,你说我们要分手吗?”

    林素最害怕这个问题,对她来说简直是千古难题,她小心斟酌着自己的语言,慢吞吞地说:

    “如果是我的话,如果是我啊,我会和他分开的。”

    周丽敏好奇地反问:“为什么?因为两个人不在一起吗?”

    林素瞄了周丽敏几眼,“这不是主要的,我主要是不能接受他这种隐瞒的行为。”

    周丽敏若有所思地点头。

    林素观察了周丽敏一段时间,感觉她好像慢慢恢复过来,林素就松了一口气。

    这天,林素和往常一样早上起来锻炼完身体后,回寝室换完衣服准备去图书馆自习一会再去上课。

    没想到周丽敏也换好衣服,收拾好书包,要和她一起去图书馆自习。

    两个人看了一个多小时的书后,就准备去教学楼上课了。

    走在路上,周丽敏抱着自己的书,看着学校里的桃花开了,捡起了一片落下的花叶,吹了吹上面的灰尘,回头笑着和林素说:

    “素素,我分手了。”

    说完这句话,林素感觉周丽敏如释负重一般,虽然能看到眼中透露的一丝悲伤,但是林素感觉到周丽敏走路时的脚步好像都轻盈了一些。

    在不知不觉中,大家都在无声无息地变化。

    春风吹进了校园,今年京市的春天暖得更快,学校的桃花也开得比以往更早。

    在2000年,这个刚步入这个新世纪的一年,在这个温暖的春天,周丽敏的第一次恋爱结束了。

    第36章 忙碌的日子

    这个学期的课程, 依旧繁重。

    林素这学期上了临床流行病学,授课王老师这段时间手上有好几个课题,而他又有一项进行的流行病学调查课题比较简单,因此想找个学生帮忙。

    王老师找林素班主任要来了林素专业的学生这几年的成绩, 又询问了一些老师的意见后, 王老师决定邀请林素加入。

    林素听王老师简单介绍了一下她需要完成的工作后, 就知道这个课题很简单,收集京市西津区卫生保健所中小学生的体检资料, 然后进行统计分析。

    林素也知道在她现在的学业水平,很少有可能接触到比较复杂的课题研究。她虽然一开始也给自己做了心理准备, 但知道这个课题这么简单后, 难免有些空落落的。

    不过林素仍然答应了王老师的邀请,她正式进组后,便开始向之前联系好的卫生保健所的工作人员收集资料。

    收集资料的事情一下子就完成,就是录入需要花费大量时间。

    林素便向王老师提议再招几名低年级同学帮忙, 王老师考虑后同意了。

    林素和在京市大学的班主任肖阳老师联系后,就直接去了京市大学。

    这一届大学好多专业扩招, 林素到了肖阳带的班上后, 发现有30名同学。

    “大家好, 我是咱们这个专业96级的学生, 现在临床流行病学的王老师需要几名会cao作电脑的同学帮忙录入一下资料, 想请问哪些同学有时间加入?”

    林素看着底下有些懵懂的学弟学妹,她补充了句,

    “这个课题到时候可以给你们提供证明,对以后评奖评优多少还是有点帮助。”

    底下的人叽叽喳喳地议论了一会。

    一个带黑框眼镜的男同学举手, “学姐, 这个大概需要花费多久时间?”

    林素想了想, “如果人多的话,大概一个周末就可以完成。”

    “对了,加入后帮忙这几天,课题组的王老师会给大家包早晚餐的。”

    听到林素的答复,戴黑框眼镜的男同学报名参加了。

    有一个带头报名后,就接连不断地有好几名同学报名。

    林素一下子就招募到了8位同学。

    在和王老师说明完情况后,王老师和林素确定了录入的时间,王老师借了一间京市大学的计算机室给林素他们使用。

    人多力量大,虽然有些人一开始cao作电脑不太熟悉,但毕竟录入数据还是比较简单,熟能生巧后速度也慢慢上来了。

    “学姐,咱们录入这些小学生的体检报告干嘛啊?”

    林素突然想起来自己还没和他们说课题研究内容,

    “王老师研究的这个课题,就是咱们录入的这些资料,是用来分析京市西津区学生的肥胖状况。”

    “这只是今年的,这个课题要收集1998-2003,这五年的资料。”

    有一个同学好奇地问着林素,“学姐,这个调查有什么用吗?”

    林素坐在电脑前转头看着这些帮忙的学弟学妹们,“正好昨天录入和校对了小学生的体检数据,我昨天也把分析统计算出来了。”

    “98年的时候,西津区小学生的肥胖检出率为11.61%。今年,我统计出来的是15.67%。”

    “这么一算,两年间京市西津区小学生肥胖人数上涨速度还是挺快的。”

    “根据王老师那边以往的数据来看,初中生的肥胖检出率是最高的。”

    “像这类基础性的调查,其实作用是很大的,它就是可以很直接反映出来,这几年大家生活水平上来以后,儿童肥胖人数逐年增多。”

    “提醒我们需要加强重视儿童的肥胖问题。”

    来帮忙录入数据的同学听了林素的解释后若有所思。

    林素看着大家,笑眯眯地给他们打气,“加油,加油,还有一点就可以收工啦。”

    “大家赶快动起来,录完了我请大家喝饮料。”

    临床诊断学这一门专业课,是为了过渡到临床课程学习而首先开设的一门课程。

    临床诊断的提出,是医生最基本的能力之一,因此这门课的重要性自然也是不言而喻的。

    以一个看似常见的症状“发热”为例,在医学上引起发热的病因甚多,这个时候就需要医生对这一症状进行诊断。