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为人民服务[快穿] 第251节

    这回大家可放聪明了,直接动手铲田埂。不然等到一块地耕完,还要把拖拉机扛到另一块地上去吗?

    他们又不傻。

    自家拖拉机还没送过来的生产队的社员也顾不上看热闹了,赶紧回去拿铁锹,好把田埂平掉。这样不仅方便拖拉机通行,还能多点田亩面积,多种点庄稼呢。

    看热闹的人少了,陈立恒也有功夫给过来参加实习的拖拉机手上课了:“谁说说看,拖拉机没马达,是依靠什么启动的?”

    立刻有戴着眼镜的男学生举手回答:“依靠的是进、压、爆、排的工作原理,靠手摇动让供油系统喷油至缸套,产生压力,使它喷发,然后启动。”

    陈立恒点头,继续提问:“那什么样的情况说明拖拉机启动成功了?”

    “拖拉机发出突突突的声音,冒出黑烟。”

    田蓝在旁边听,伸手指已经套上了犁,开始耕田的拖拉机:“那冒白烟又说明什么?”

    “说明油里掺了水。”

    卧槽!大家都看着拖拉机的白烟,黑市上买回的柴油果然不靠谱,也不知道掺了多少水。

    可没办法呀,柴油也是紧俏物资,能花高价买到就不错了。

    就连开拖拉机的人都兴高采烈,一点儿也不为这点小插曲而不快。

    来娣趁着午休跑过来看热闹,瞧见长平时,她难掩羡慕,认真地强调:“将来,我也要开拖拉机。”

    就像一块钱上的女拖拉机手。

    田蓝鼓励她:“你一定可以的,不仅仅是拖拉机,将来开飞机开航母都有可能。你的未来,肯定无比闪亮。”

    来娣并不知道航母是什么,就是飞机,她也觉得那是另一个世界的东西,跟她毫无关系。

    可这又怎么样呢?想想总不会犯罪,想想好的事,才能每天都高兴的面临新的一天的到来呀。

    陈立恒在旁边观察了半天拖拉机耕田,感觉差不多了,才点头走人,抬脚前,他还叮嘱了一番三队的生产队长:“要是不好用,千万记得找公社农机站,别拖着啊。尤其要小心,绝对不能蛮干,防止损坏机器。”

    他上了田埂,问了句田蓝:“我去公社,你要一块去吗?”

    田蓝想起电视机的事,点点头道:“正好,我也想去看看,”

    知青点的拖拉机去县城送货了,三队的拖拉机又已经交付使用,最后,他俩居然骑着自行车去的公社。

    那自行车还是小云家借给他的。

    小云家有三个姑娘,没儿子,父母就愈发肯苦,生怕女儿去了婆家被轻待。

    之前小云高中毕业没考上大学也没想复读的事。

    小云爹就趁着出去做零工的机会,想办法弄到了4张工业票,刚好够买一辆自行车,准备将来给小云当嫁妆,陪嫁到婆家。

    结果后来知青点张罗高考复习,说婆家的事就往后面推了。但家里攒了几个钱之后,她爹还是把自行车买回来了,省得过期浪费了。

    现在农忙,他不出门,自行车正好借给陈立恒。

    田蓝坐在后座上,忍不住笑:“一天比一天好了。说不定过不了几年,家家户户都有自行车。”

    陈立恒用力蹬着车,点头肯定:“那当然,别处不清楚,起码赵家沟有七八成人家能掏出钱买自行车,缺的就是工业券。”

    而随着国际局势日趋稳定,钢铁在民用工业中投入的比重增加,像自行车这种交通工具会逐步取消票证限制,迅速走入千家万户。

    两个轮子可比两条腿快多了,两人没说多久的话,自行车就停在了公社中学门口。

    他们没走错地方,因为陈立恒淘来的电视机零件就存放在中学实验室里。

    是实验室。

    他们没有批量生产电视机,他们不过是在做实验,自己尝试组装电视机。

    之所以这般选择,一方面是为了配合唐老师。人家的主职工作是当老师,还带着高考复习班呢。当然不能天天往工厂钻,那是本末倒置。

    另一方面,则是长期的斗争经验让田蓝和陈立恒精通规避风险。

    改革开放刚开始,所有人都在摸石头过河。到底什么是资什么是社,大家的争论极多。

    他俩现在没空争这个,但他们也不愿自己被推上风口浪尖,因为会耽误他们做事。

    农机维修站明目张胆地组装拖拉机并且对外销售,他们不怕被上面查。现在以粮为纲还是大政策。国家也鼓励农民想办法提高农业生产效率,增加农田产出。

    他们推进机械化农业生产,有什么不对?

    可电视机不一样啊,少少做几台电视机,方便大家上电视大学还勉强说的过去。你一生产就是上百台,你到底想干嘛?是不是在挖社会主义的墙角?

    他俩不想和人扯皮,后面他们还得高考呢,时间和精力都不允许。

    与其到时候冒这个风险,不如一开始就将危机扼杀在摇篮中。

    我们这里不是工厂,而是学生实验室。所有组装起来的电视机,都是学生实验作业。

    为什么学生实验作品要往外卖?那不废话嚒,上面又没给学校拨这个经费。不把做好的电视机卖出去,怎么收回元件成本?不把钱挣回来的话,后面的学生还怎么做实验?

    这是学校在自力更生,依靠自己让学生们能够持续学到更多的知识。

    不管你信还是不信,反正我们信了,实验室就这么开起来了。

    电视组装车间用的就是高中实验室。

    现在公社高中已经不对外招生,学校专门空出了物理实验室,让大家自由发挥。

    唐老师先亲自cao刀组装了一台电视机,然后开始一个个复原步骤,跟学生们讲述其中的原理。

    田蓝进了实验室看,光瞧见画在板子上密密麻麻的图形,还有那一圈圈绕着的电线,她就觉得头晕,实在太复杂了。

    这么多零部件,每一个都要精准地安置在自己的位置上。一旦不小心放错了位置,你就等着完蛋吧。

    一根管子十几块钱呢,你有多少资本去浪费?

    唐老师满脸认真:“当然,对于组装电视机,我也是外行。所有的经验都是琢磨出来的,并不代表是最优方案。我希望大家能够勤于思考,勇于实践,不要拘泥于书本。你们搞的时间久了就会发现有些cao作根本没办法用书上的原理去解释,但做出来的机器就是能用。无法解释的事情不代表他就是错的,只能代表我们掌握的知识还不够。”

    他看见田蓝和陈立恒,只微微点头,算是打过了招呼,继续教授学生:“实验是制作机器,和工厂生产是两回事。我们没有工厂仪器,就只能在有限的条件下想办法解决问题。请大家珍惜这种艰难,它会让你的头脑变得敏锐,想象力扩展到最大,无所畏惧。你们看这个偏转线圈是要绕在磁环上的。现在我们没有专业仪器,又该如何切割磁环呢?”

    学生们七嘴八舌,有人观察仔细,已经记住了老师之前是怎么cao作的,现在迫不及待地读起了课堂笔记:“用铅笔画个线,然后再通电,磁环就断了。”

    其实他说了等于没说,为什么要画线?又该如何画,他都说不清楚。

    唐老师没嘲笑他,反而点点头:“能记住这个cao作就不错了,即便你现在不了解其中的原理,但你自己做的次数多了,不用我解释,你也能够慢慢琢磨出来。好了,现在我和大家说说这是为什么?用6b的软铅笔在在这个磁环上画一道线,画的就是你想切割的部分。再用220v的电源接在画线的两头。这么一来的话,只要通了电,这一线电流很大,会产生高温,与其说磁环着被切断的,不如说它是被熔断的。依靠电流产生的高温来将它熔断。”

    田蓝听得津津有味,都忍不住想鼓掌。

    聪明人果然聪明,就好像她之前在聚龙山的小伙伴们,在一无所有的条件下,愣是自力更生,生产了那么多武器。

    唐老师说完课,又让大家自己做实验。他走过来和田蓝打了声招呼,叮嘱她跟陈立恒:“虽然你们知识掌握的应该不错,但毕竟要高考,还是不能松懈。尤其政治这一块,多听新闻,时政应该会考到。我个人估计,改革开放很可能会是重点。当然,我不出卷子,我也不知道到时候会考什么。”

    两人赶紧向唐老师道谢。

    田蓝目光落在组装好的电视机上,不由得微笑。这电视机一看就是手工产品,因为机身背后印着“为人民服务”的字样。商店卖的电视机怎么可能会这样?

    她笑着问:“电视机能收几个台呀?”

    唐老师不假思索:“应该是中央台,本来就没什么频道。”

    他拧开了开关,示范给田蓝看:“你们那个朋友,有空的话就过来把电视机搬走吧。不然,到时候被看旧了,我也没办法。”

    电视屏幕亮了,里面出现了人的影像。

    实验室里的学生们都忍不住激动,虽然它们早就不是第1次看电视机。可每回看到它被打开,里面的人活动着身体,传出声音,大家还是觉得好奇妙。

    田蓝还挺好奇这时代的电视会放哪些内容。结果她盯着看了几分钟,眼睛越瞪越大。

    这,这不是疫情期间,她在家上大学网课的学习内容吗?

    天哪!这绝对不是1980年应该出现的东西。

    第131章 八零知青不回城

    田蓝呆呆地盯着电视机, 看了一堂课的高产红薯种植。

    实验室的学生们也看得津津有味。红薯就是山芋,全国各地都有种,只是说法不同而已。

    向阳公社的学生基本都是农家子弟, 即便干部家庭出生的人, 也在学校参加过农业生产,对种山芋一点儿也不陌生。可大家没想到,就是简单地种山芋, 居然还有这么多讲究。

    春山芋的种植方法和夏山芋就不一样,要是处理不当, 就会造成山芋减产。

    等山芋丰收以后,如何贮存?又是一门学问。

    而且原来山芋除了晒干磨粉做粉丝粉条之外,还有这么多加工方法,什么山芋脆片, 什么酸辣粉, 什么粉粽,大家都是第一次听说呢。

    站在后面的人被挡住了视线,看不清楚电视机的内容, 急得够呛, 一个劲儿让前面的人坐下来。

    还有人干脆掏出的笔记本, 赶紧开始做笔记。

    一堂电视课上完了, 所有人都意犹未尽。

    有认识田蓝的人跟她感慨:“原来这就是电视大学呀,真带劲。”

    唐老师也兴致勃勃,还夸奖了一句田蓝和陈立恒:“你们什么时候申请下来的教学点?动作挺快的啊。”

    陈立恒这会儿也感觉不对劲了。因为课堂讲述的内容明显深于这个时代。尤其是后面关于红薯的深加工, 有些技术,现在国内估计都没有。

    他和田蓝对视一眼, 都从彼此的眼中看到了震惊。

    两人的目光不约而同地落在“为人民服务”的红字上, 然后又同步转移到唐老师的脸上。

    穿越到这个世界以后, 他俩一直都没放弃激发金手指。

    “为人民服务”的黄挎包,他们已经找了好几个,天天挎在身上用,可一次也没从里面掏出系统的馈赠。

    经过这几个月,两人都以为外挂消失了,结果金手指却用这样的方式闪瞎了他们的眼。

    为什么会以这种形式呈现?这跟唐老师有什么关系?

    现在想想,唐老师的确有些古怪啊。作为一位中学教师,他堪称全能手,就没有他不会的课程。

    而且他对他俩的态度似乎也有点暧昧啊。明明他们通过了高复班的招生考试,他却以他俩不需要上课为理由,直接将他们拒之门外。

    难道,他也是?

    他知道他俩的名字?

    陈立恒试探对暗号:“铁血军,聚龙山根据地。”

    唐老师眼睛还盯着电视机呢,上面讲述的内容已经变成了牛的常见病的诊断和治疗。怪有意思的,说得特别详细。最神奇的是,他也没想到自己做出来的电视机清晰度居然这么高,牛身上每一个病变的部位都看得一清二楚,一点雪花都看不到。

    陈立恒看他没反应,再一次重复:“铁血军,聚龙山。”