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间，把两个水晶球摆在一起，新来的这个嫩粉粉的，尤为明显。 像是桃花的颜色。 颜妍心里倏的一惊，这个，不会是用来催桃花的吧？ 作者： _(:з」∠)_突破20w字了！ 梦想着25号正文结局，然后开始范围。 第44章 颜妍盯了会儿这个粉色的水晶球, 还是去戳了徐知衍：“水晶球收到了，是粉色的。” 徐知衍：“对。” 颜妍在考虑应该怎么问, 肯定不能上来就直白的质疑他。 刚好, 她还有其他的问题想问，就先铺垫一下说：“这一个有什么功效？” 徐知衍：“上回说过了, 帮助学习的。找了好久才找到。” 颜妍：“真的吗？” 随即她补充说：“真的能提升学习？这样算不算作弊啊？做这种事，会不会折损福报什么的, 我有点担心……” 徐知衍：“不会, 这属于辅助性质的法器，算是你福报之内的东西, 又不是什么伤天害理的事。你能遇到它本来就是缘分。” 他平时在现实中不怎么开口, 但在网络上就不一样, 大概是怕她不懂, 又跟着耐心的解释了一句： “举个例子，如果考试抄别人答案，那是不对的。但这种辅助法器, 是帮你学习的，只和自身气运有关，靠的还是你自己。” 颜妍：“我明白了。” 但想到他这段时间对她的殷勤态度，她心里怎么能不有所怀疑？ 她又不是毫无所觉的傻子。 只是不敢相信、无法确定而已, 所以就不想处理, 干脆视而不见。 可现在这个水晶球嫩粉的唯美颜色……实在让她不由自主的要多想。mama说的对，搞玄学的想做某些事，确实轻而易举。 颜妍犹豫了片刻, 终究还是决定试探一下，开玩笑般的说：“但它这么粉，我还以为是催桃花的呢。” 徐知衍：“不是。虽然也有催桃花的水晶球吧，一般是用来找姻缘的，你要它又没有用。” 颜妍看着这回复，猜测他大概还在漫不经心的闲聊模式，所以一时没反应过来…… 但很快，他就追来了一句：“等等，你怀疑我给你催桃花？” “呵。” 颜妍还没来得及思考怎么回复，他就一条接一条的说： “想太多了吧。” “我要是真想做什么，用其他法器不是见效更快？” “所以我在你心里，就是一个卑鄙无耻阴险下-流的小人？” 颜妍又盯着“用其他法器不是见效更快”，无语了好一会儿。 但来不及细想，很显然她的怀疑已经惹怒了他。 颜妍赶紧息事宁人的打出了一句：“没有，你别生气。” 徐知衍：“我就生气！” 颜妍：“我只是不懂才问一下嘛。” 聊天页面显示：“消息已发出，但被对方拒收了。” 再发给他的另一个号，也是如此。 颜妍：“……” 行吧，他可能气炸了。 她苦恼的盯着手机发了会呆，又看看粉色的水晶球，无奈叹了口气。 最初她真的没多想，也并没有意识到他反应会这么激烈。现在回过味来，这种不信任确实会让人感觉受到侮辱，尤其他是半个命理师，情况就更糟了。 但是已经这样了，能怎么办嘛。 颜妍想，你气，我还生气呢！ 谁知道他的说法究竟真的假的？她一介凡人，是怎么都斗不过他的。 颜妍早就觉得不能太过相信他，避免养成依赖心，丧失了警惕…… 她把粉色水晶球包好，收到了柜子深处，然后微微噘着嘴趴在书桌上思考人生——到底谁对谁错？ …… 小公寓里。 徐知衍躺在床上，正怒冲霄汉。 这种事真是越想越生气，他快要自燃了，忍不住抬脚砸了下床，床板蹦得老高。 气气气气气！ 气死了！ 有种好心都喂了狗的感觉。 回想起之前为她做的那些事，他恨不得抽死自己那个傻逼！ 一个小时之后。 徐知衍稍微冷静了些，虽然还是很生气，但能控制住情绪了。 他紧绷着脸，眉眼阴沉，一想到自己修行小成以来，已经多年没有这般情绪失控过，心里就更气了。 常言说“火烧功德林”，真实不虚。 生一次气，多了多少妄念，心从不起波澜的止水变成沸水，幸好没烫伤别人。 徐知衍拿起手机，把微信头像改成了一片纯白，昵称也改成了敷衍的一个“。”。 想了想，又在个人签名里头，写了一句：“世界是假的，你也是。” 都是浮云，过眼云烟，终将消散。 只有修行才是唯一的真实，从来不会辜负人。 …… 第二天到学校。 颜妍本来在考虑，要不要观察一下徐知衍到底什么情况，然后再做决定。 但他姗姗来迟不说，更是冷眉冷眼的，透着生人勿近的气息。显然，他生起气来是无差别攻击，看谁都不爽。 颜妍就不敢说话了，而且昨天她考虑过了，觉得自己也不算是全错—— 她身为一个女孩子，谨慎点保护自己，难道不应该吗？ 就是暴露了她并没有那么信任他而已……凭什么那么相信他，又不是男朋友。 算了，就当她白眼狼好了，反正暂时她不想去道歉。 …… 早自习的时候，班主任来查班。 老班前脚刚走，徐知衍后脚就跟着出去，在走廊上跟班主任说事情。 徐知衍侧眸看着教学楼下面的树，面无表情：“老师，我想调座位。” 班主任：“不才刚调过吗？你又想坐哪儿去？” 徐知衍：“最后一排。” 班主任大手一挥：“不行！你当教室是菜市场，你想去哪就去哪？自己选的座位，没几天又不坐了？” 调座位被无情拒绝，第二天，徐知衍又有了新招数，直接去了办公室。 他拿出了一份抑郁症诊断书，厌世脸：“申请休学。” 班主任透过厚厚的镜片看他，目光一言难尽：“……” 把诊断书拍到桌上，班主任考虑片刻，声音温和了些，问：“有什么问题，有什么想不通的，都可以找老师说说嘛。也可以去心理辅导室。” 徐知衍神情冷漠，声音很低：“我想安静一段时间，否则，不能保证会做什么。” “……”班主任盯了他好半天，然后说：“一个星期！” 徐知衍点了下头，就准备走。 班主任追着问：“你到底遇到了什么困难，可以跟老师说啊，你得积极解决问题。” “不用了，我自己的问